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朋友们大家好，欢迎收听幸福课，我是殷健灵。
上一节，我们讲了「你有勇气重返童年吗？」在本节中，我们要聊的话题是：如何倾听别人的故事，然后从故事里读到自己。
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「访问童年」的意义
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重返童年，意味着什么呢？我们可以从别人的故事里读到自己，那里有人生的源头，那里也有重新出发的路标。
多年为孩子写作的经历告诉我一点，时代变更，但人的心灵和情感永恒。
对于孩子而言，文学存在的意义，是让他们从中看到自己、纷繁复杂的世界，以及即将展开的人生。
人世并不美好，但文学和其他艺术一样，可以让人栖居，从中找到心灵依傍，找到狠恶中的柔软、黑暗中的光明。
我之所以做「访问童年」，目的也在于此。
在很长的时间里，我访问了不同年龄的人，年龄跨度将近一个世纪，最年长的96岁，最小的12岁。
他们生活在中国的不同地域，他们的童年小史从一个侧面反映了中国近一百年的时代变迁。
他们的故事会颠覆我们的一个基本认知，童年不仅纯真无暇，混沌无知，童年同样敏感脆弱、复杂多变、危机四伏。
童年独立生长，可终究敌不过时代洪流、社会文化、家庭环境的裹挟和影响。
倘若人生犹如危崖上的一棵树，童年便是根，在夹缝中求生存，靠着露水阳光以及自身的力量长成枝繁叶茂。
我相信，一个人的记忆力也许会减退，但是，灵魂会记住一切该记住的。
因此，我只选取来自真实的灵魂和生命体验的故事。
作为倾听者和记录者，我无意指点时代命运，只是从「人」出发，从个体出发，去探究那些困扰我们的问题，尽管我也无法给出完美的答案，但我相信，寻求答案的过程也是通往真实的自我并且最终达成人生圆满的过程。
我们将从别人的故事里读到自己，那里有人生的源头，那里也有重新出发的路标。
今天，我和大家分享其中的两个故事。
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故事一：关于父亲的角色
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第一个故事的主人公来自一位八十多岁的学者，跟我讲述他一生寻找父亲的故事。
他说：不同的人对童年有着不同的认识。
有的人对童年毫无感觉；有的人一生都处在对童年的不断认识和发现中，直到生命终结。
对他影响最大的，是父亲；但他最陌生的，也是父亲。
他几乎和父亲一辈子都没有什么交往。
因为在他半岁时，父亲就走了，参加革命了，自此杳无音信。
小时候，印象最深的是他没有父亲，这是永远都摆脱不了的。
他因为没有父亲而感到自卑、不安全。
他永远不知道父亲在哪。
他的童年时代，伴随着各种对父亲的想象和念想，也因为没有父亲，他受到各种歧视。
但他一直相信父亲在，父亲爱他。
对父亲的想念，一直支撑着他和妈妈，度过了艰难岁月。
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