四个月后。
中考前一天。
林雨翔还在背《出师表》，这类古文的特点就是背了前面的忘了后面的，背了后面的忘了前面的，背了中间的前后全部忘光。
雨翔记得饭前他已可倒背如流，饭后竟连第一句话都记不得了。
林母听刚才雨翔强记奏效，夸奖她的补品效果好。
现在又忘记，便怪雨翔天资太笨。
雨翔已经有些心乱，明日就要中考，前几天准备充分的竟忘剩无几。
无奈之中，雨翔只好将要背的内容排好队，用出古罗马人对待战俘的“十一抽杀律”
，每逢排到十的就不背，减轻一点负担，林母为雨翔心急，端来一杯水和两粒药，那水像是忘川水，一杯下肚，雨翔连《出师表》是谁写的都不记得了。
林母要让雨翔镇定心境，拨了个心理咨询的声讯电话，那头一位老者过分轻敌，陷入被动，反让雨翔问得前言不搭后语，雨翔问怎样才能稳定考前情绪，老者洋洋洒洒发挥半天，身旁沙沙翻书声不绝地从听筒里传出。
最后老者更健忘，点题道：“所以，最主要的是让心境平和。”
林母待雨翔挂电话后急着问：“懂了吗？”
“不懂。”
“你又不好好听，人家专家的话你都不听。”
“可他没说什么。”
“你怎么……”
林母的话不再说下去，那六点省略号不是怒极无言，而是的确不知“你”
到底“怎么了”
。
俩人怒目相对时，电话再响起。
林母要去接，雨翔快一步，林母只好在一旁闭气听电话里是男是女。
雨翔应一声后，那头让雨翔猜猜他是谁。
雨翔在电话里最怕听到这种话，声音半生不熟，想半天那发声者的印象就是不清楚，又不敢快刀斩乱麻，只好与他硬僵着，等那头好奇心消失，虚荣心满足，良心发现，缓缓道出自己大名，雨翔也只好发出一声表示吃惊和喜悦的叫。
今天情况不同，那头是个男声，雨翔准备投降，那头自己憋不住，道：“我是梁梓君，你小子没良心啊。”
雨翔发自肺腑地“啊”
一声，问：“梁梓君，没想到没想到！
你现在在哪里？”
梁梓君在私立中学接受的教育果然有别于中国传统学校，考虑问题的思路也与众不同，信口回答：“我在电话机旁啊。”
雨翔一愣，想这也对，再问：“你在干什么？”
“给你打电话。”
“这，你明天要中考了。”
“是啊，还要去形式一下。”
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