四个月后。
中考前一天。
林雨翔还在背《出师表》,这类古文的特点就是背了前面的忘了后面的,背了后面的忘了前面的,背了中间的前后全部忘光。
雨翔记得饭前他已可倒背如流,饭后竟连第一句话都记不得了。
林母听刚才雨翔强记奏效,夸奖她的补品效果好。
现在又忘记,便怪雨翔天资太笨。
雨翔已经有些心乱,明日就要中考,前几天准备充分的竟忘剩无几。
无奈之中,雨翔只好将要背的内容排好队,用出古罗马人对待战俘的“十一抽杀律”
,每逢排到十的就不背,减轻一点负担,林母为雨翔心急,端来一杯水和两粒药,那水像是忘川水,一杯下肚,雨翔连《出师表》是谁写的都不记得了。
林母要让雨翔镇定心境,拨了个心理咨询的声讯电话,那头一位老者过分轻敌,陷入被动,反让雨翔问得前言不搭后语,雨翔问怎样才能稳定考前情绪,老者洋洋洒洒发挥半天,身旁沙沙翻书声不绝地从听筒里传出。
最后老者更健忘,点题道:“所以,最主要的是让心境平和。”
林母待雨翔挂电话后急着问:“懂了吗?”
“不懂。”
“你又不好好听,人家专家的话你都不听。”
“可他没说什么。”
“你怎么……”
林母的话不再说下去,那六点省略号不是怒极无言,而是的确不知“你”
到底“怎么了”
。
俩人怒目相对时,电话再响起。
林母要去接,雨翔快一步,林母只好在一旁闭气听电话里是男是女。
雨翔应一声后,那头让雨翔猜猜他是谁。
雨翔在电话里最怕听到这种话,声音半生不熟,想半天那发声者的印象就是不清楚,又不敢快刀斩乱麻,只好与他硬僵着,等那头好奇心消失,虚荣心满足,良心发现,缓缓道出自己大名,雨翔也只好发出一声表示吃惊和喜悦的叫。
今天情况不同,那头是个男声,雨翔准备投降,那头自己憋不住,道:“我是梁梓君,你小子没良心啊。”
雨翔发自肺腑地“啊”
一声,问:“梁梓君,没想到没想到!
你现在在哪里?”
梁梓君在私立中学接受的教育果然有别于中国传统学校,考虑问题的思路也与众不同,信口回答:“我在电话机旁啊。”
雨翔一愣,想这也对,再问:“你在干什么?”
“给你打电话。”
“这,你明天要中考了。”
“是啊,还要去形式一下。”
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